Transmettre les compétences et capitaliser les acquis de vos référents

05 Mars 2014 : la formation en situation de travail s’impose dans les textes réglementaires.
09 Juillet 2018 : l’AFEST s’impose comme une modalité essentielle d’acquisition de compétences ouverte par les textes à tous les secteurs d’activité

Pour qui ?

  • Toutes les entreprises disposant de savoirs en interne partagés de manière hétérogène
  • Toutes les entreprises confrontés à un problème de vieillissement de leurs salariés et de départs en retraite massifs

Pourquoi ?

  • Former au plus près du terrain
  • Partager le retour d’expérience des ainés et des pairs
  • Réduire les coûts induits de vos actions de formation et l’impact sur les opérations

Comment ?

  • Un travail préparatoire important
  • Une définition de la mesure des acquis

Par qui ?

  • Des pédagogues expérimentés vous accompagne dans la conception du matériau pédagogique
  • Notre psychologue vous aide à définir le(s) formateurs  ou à accompagner ceux qui porteront le partage de compétences

Avec qui ?

Ce travail doit être réalisé en équipe

  • Responsable RH
  • Responsable du pôle/atelier/usine
  • Expert technique référent

ETAPE 1

Les diagnostics : Opportunité, Faisabilité /praticabilité

ETAPE 2

Identification des compétences mobilisées et définition de leur mode d’acquisition

ETAPE 3

Recherche, analyse et validation des situations de travail permettant l’acquisition des compétences

ETAPE 4

Définition de l’ordre dans lequel les situations de travail sont utilisés, la formalisation du déroulé pédagogique et de l’évaluation des acquis

ETAPE 5

Identification des formateurs AFEST et définition de l’accompagnement requis

ETAPE 6

Déploiement et plan d’action de communication autour du dispositif de formation

ETAPE 7

Mise en place du dispositif de pilotage RH et d’administration de la preuve à destination des organismes de financement

La formation et le travail se retrouvent enfin !

C’est l’objet de l’AFEST Action de formation en situation de travail. Notre équipe s’inscrit dans l’esprit des travaux menés par la DGEFP avec le COPANEF,  leFFSPP et le CNEFOP.

Pragmatique nous travaillerons avec vos équipes sur le terrain pour repérer les situations de travail exploitables et nous mettrons en place avec vos équipes une progression pédagogique performante et les outils de mesure de l’acquisition des compétences vous permettant d’obtenir le financement de vos actions de formation auprès des OPCO.